頭が悪いを説明できるか？
・頭が悪いと劣等感を感じたことがあるはず
例 話についていけない
時間投下しても結果が出ない
・頭の良さとは何か？
はっきり答えられる人はいない
意味がわからず何となく使っている
→ 対策のしようがない
・頭の良さは先天的か？
特定の認知能力は先天的な要素がある
例 IQテスト
頭の良さは遺伝と環境の相互関係で決まる
後天的にも大幅に伸ばせる
→ 今からでも改善できる
・科学的に頭が良いを解き明かす
勘違いに気がつくはず
・頭が良くなる最も効果的な方法
3つのアクションを伝える
・3つのアクションで実現できること
⑴ 仕事で的確な判断ができるようになる
⑵ 新しいスキルを半分の時間でマスター
⑶ 毎日を自信と希望に満ちて過ごせる
私は、いま自分の頭の悪さを実感しています。退職して、趣味の将棋を本格的にやろうと決めました。退職前に、そこそこの努力で、3段まではなることができてました。
退職して、1日の多くの時間を将棋の勉強に割きました。詰将棋・プロの将棋観戦・将棋の本を読む・YouTubeで将棋の動画を見るなど、できると思うことはすべて行いました。
81道場という将棋を指すことができるサイトがあります。レート戦を行い、勝っていくことで段位をもらうことができます。
将棋は、自分で指した将棋の振り返りが大切です。レート戦の将棋は必ず振り返って、AIで悪手を判定してもらいました。その内容を毎日ブログとして記事にもしています。
タイトルは「57歳での将棋4段への道」です。書いた記事がついに380を超えました。1日1局しかやらないことに決めているので、1年以上かけています。
しかし、いまだに4段にはなれていません。年齢による衰えなのかと諦める気持ちも働きました。もう私は衰えるだけで、成長することはできないのではないか？
今回、この考え方をマコなり社長が否定してくれそうです。期待して、今回のお話をお伺いします。
障害への考え方
・生まれ持った脳の働きや発達は異なる
例 発達障害
ADHD
ASD など
特性が違うだけで劣っているわけではない
特性に気がつけば生きやすくなる
・知的障害とは？
認知機能に多数派と違う課題を抱えている
例 物事のキャッチアップ
情報の整理
覚えて応用する
書籍「ケーキの切れない非行少年たち」
ケーキを3等分にできない
簡単な漢字が読めない
短い文字の意味が理解できない
→ 勉強以前のハンデを抱えていた
決して怠けているわけではない
見えている世界が違う
・なぜ認知が歪むのか？
一概には言えない
例 重度の発達障害
先天的な脳の障害
幼少期の経験
脳の働き方が普通の人と異なる
社会復帰のための周りのサポート
本人の正しい努力
→ この2つが大切
・社会的なサポートが必要な人がいる
自己責任の一言だけで片付けてはいけない
弱肉強食の怖い世界 ✖
・サポートが必要な人を無視してはいけない
頭が悪いというレッテルを貼る ✖
・障害を理解すること
頭の良さへに正しい理解につながる
障害への考え方は大きく変化している
障害は欠けているという考え方 ✖
普通に近づける ✖
普通の社会に無理やり適合させる ✖
→ 医学モデルが主流だった
障害への捉え方は変わった
障害は機能のちょっとした機能の凸凹
→ 社会にある壁によって生まれる
例 ADHDの子
落ち着いてずっと座る ✖
集中できる環境を用意 〇
テクノロジーの発達もサポート
例 読み書きが苦手な人
AIの読み上げソフト
→ 情報へアクセス可能
手足が不自由な人
目線だけで操作できる機器
→ 文字を打てる
サポート市場は拡大している
2023年 約230億ドル
2030年 約310～320億ドル（予測）
・あなたに無関係な話ではない
頭の良さと環境という考え方
全員に当てはめて考えることができる
頭が悪く見える現象の正体
あなたの特性 × 今いる環境
→ 特性と環境のミスマッチで起きる
例 型にはまった学校の勉強ができない
クリエイティブな世界
→ 活躍できるかもしれない
・頭の良さは1つの定規で測れない
1つの定規で測るべきではない
私は、中学校・小学校の教員として、34年間働きました。後半の17年間は、特別支援学級の担任をしていました。ゆえに障がいについては普通の人よりは詳しいです。
私が、特別支援学級を担任する数年前に、特殊学級という名前が特別支援学級に変わりました。この変更が、教育の現場で、障害への考え方が変わったことを意味しています。
個人が障害を持っているという考え方から、障害は環境の影響が大きいという考え方に変わりました。ゆえに、個人の能力を無理やり伸ばすのではなく、適切な環境の中で強みを生かすという考え方に変わりました。
しかし、私は頭では理解していましたが、社会との隔たりの中で、諦めている部分が大きかったです。ゆえに、本当の意味で仕事へのやりがいを感じることができませんでした。
このことが、いまの自分への諦めにつながっているのかもしれません。
今日のアクションプラン
障害への考え方を理解していたかをチェックする
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